11月11日下午，物理科学与技术学院党委理论学习中心组举行2024年度第十一次集体学习，院长徐锡金主持学习，党委理论学习中心组全体成员参加学习。
会上，徐锡金带领党委理论学习中心组全体成员共同学习了今年7月份，教育部长对党的二十届三中全会中教育改革的解读。
徐锡金说，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把教育摆在优先发展的战略位置，对深化教育综合改革作出一系列重大部署。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》又从深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能出发，对深化教育综合改革作出系统部署。这一系列的举措，充分体现了党和国家对教育的高度重视。
他说，作为一名高等教育工作者，要深刻理解科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力的涵义。要紧紧把握深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革的大势，在工作中主动作为、主动求变，运用合理的方式方法，引导、参与改革，建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系，为人才成长、队伍建设营造良好的环境。
他说，做为一名学生家长，也深切的体会到了在基础教育中，数字赋能、智慧育人，新课标和“破五唯”在改变过去单一、片面的评价方式，推动教育评价向科学、全面、多元的方向发展，推动素质教育落地落实上带来的重大变化。
丛菡菡结合习近平总书记在湖北考察时的讲话谈到，我们落实教育改革，要因时因地，要结合我们当前工作的具体实际，始终围绕落实立德树人根本任务深化教育综合改革。
